Quest’anno, gli studenti di nove paesi africani beneficeranno dello statuto di studente-imprenditore, creato dall’Agenzia Universitaria della Francofonia.
Il Contesto Attuale dell’Istruzione Superiore in Africa
Negli ultimi anni, il Consiglio Africano e Malgascio per l’Istruzione Superiore (CAMES) ha adottato il sistema LMD (Laurea, Master, Dottorato). Nonostante questa riforma, le università africane continuano a produrre numerosi laureati disoccupati. La maggior parte di loro sogna di entrare nella pubblica amministrazione, vista come una garanzia di stabilità finanziaria. Questa situazione contribuisce all’aumento del tasso di disoccupazione e favorisce l’immigrazione clandestina.
Lo Statuto di “Studente-Imprenditore”: Una Nuova Strada
Per affrontare questa realtà, alcune università hanno adottato nuovi concetti. In Camerun, i programmi ora includono moduli sull’imprenditorialità. I decisori educativi sperano così di formare veri “studenti-imprenditori”.
L’Agenzia Universitaria della Francofonia (AUF) ha lanciato lo Statuto Nazionale dello Studente-Imprenditore (SNEE) in Senegal il 24 gennaio 2023. In Camerun, il programma è iniziato il 6 febbraio 2023. Il Prof. Slim Khalbous, rettore dell’AUF, ha promosso questa iniziativa in collaborazione con i Ministeri dell’Istruzione Superiore (Minesup) e dell’Impiego e della Formazione Professionale (Minefop).
Un Programma per Incoraggiare l’Imprenditorialità Studentesca
Questo statuto fa parte della Strategia 2021-2025 dell’AUF e rientra nel programma “Entreprendre”, lanciato nel 2022. Il progetto si sta sviluppando in nove paesi pilota: Benin, Burkina Faso, Camerun, Congo, Costa d’Avorio, Haiti, Mauritius, Senegal e prossimamente la Repubblica di Guinea. L’obiettivo è incoraggiare gli studenti di questi paesi a intraprendere un’attività imprenditoriale, sfruttando le loro competenze.
L’AUF precisa che “lo statuto SNEE riconosce gli studenti e i giovani laureati per i loro lavori, permette loro di realizzare i propri progetti imprenditoriali e offre supporto attraverso i Poli di Preincubazione Imprenditoriale (PPE) situati all’interno dei Centri di Occupabilità Francofoni (CEF) dell’AUF”.
Risultati Concreti in Altri Paesi
Lo Statuto SNEE ha già mostrato risultati positivi in paesi come il Marocco e la Tunisia. Gli studenti-imprenditori africani possono così concretizzare le loro idee durante o dopo il percorso accademico.
Di: Joseph Julien Ondoua Owona
